弱视患者视功能-弱视的视功能训练方法

本文目录一览：

• 1、弱视是什么东东,和近视的区别是?
• 2、弱视的孩子建立三级视功能的意义
• 3、儿童弱视的检查

弱视是什么东东,和近视的区别是?

近视眼和弱视是两种不同的眼病，虽然都会影响视力，但是病因和治疗方法都不同。下面我们来了解一下近视和弱视的区别。近视眼近视眼由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力多可恢复正常。

弱视和近视是完全不同的两大类疾病。本文将从发病原因、临床表现、危害和治疗四个方面来探讨弱视和近视的区别。发病原因不同从发病原因来看，近视属于屈光不正的一种，屈光不正就是远视、近视和散光；高度远视、散光容易引起的弱视。

近视是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传原因造成眼轴变长看远不清，但戴镜后矫正视力恢复正常的眼病；弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正，戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。危害 近视仅是视力下降，不伴有其他视功能损害，视力可以矫正且不受年龄限制。

您好，弱视、假性近视和近视主要是有以下几点区别：弱视：是先天性的，主要是由于眼内视神经发育不全导致的视力不好，13岁之前是治疗弱视的最佳时间。***性近视：孩子在进行高强度、近距离用眼时，难免会出现疲劳视力，导致视力模糊，但是***性近视是可以恢复的。真性近视：也就是平常说的近视。

弱视与近视的区别 本质 近视是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传原因造成眼轴变长看远不清，但戴镜后矫正视力恢复正常的眼病；弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正，戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。

弱视不同于近视，弱视是指孩子眼球没有明显的器质性疾病，即没有明显的近视、远视、散光等眼病，而视力达不到正常状况时的情况。

弱视的孩子建立***视功能的意义

1、治疗设计给眼睛移动能力不足、眼睛专注能力不佳的人使用，增加他们眼睛运动、聚焦、固视能力、双眼的合作能力，视觉处理能力和治疗弱视等视觉功能。

2、不一定。弱视是眼睛无器质性病变，矫正视力低于0.患有弱视的人一般***功能不好。***功能包括：融合视、立体视、同时视。孩子现在11岁，应该尽快着手康复，超过12岁，想要恢复旧很难了。千里明综合方法康复弱视相对用时较短，比较稳定，可以去当地千里明视力康复包就爱你中心看看。

3、几乎所有弱视患者，都合并屈光不正，而屈光不正性弱视、屈光参差性弱视的直接弱视病因就是屈光不正。屈光不正的存在，会导致视网膜成像模糊或者健眼抑制。所以通过光学镜片、隐形眼镜或者屈光手术，先使弱视眼的视网膜成像清晰，为视觉发育奠定成像基础，光学矫正的前提是准确的验光。

4、小孩子弱视，眼睛尚处于发育期，弱视治疗有很大的意义，家长一定要做到坚持训练，如果是***用传统方法治疗儿童弱视的话，这是一个与时间赛跑的事情。一般弱视训练需要先提升视力，视力提升之后，就要开始视功能的训练了，视功能包括了同时视、立体视、融合视，也称***功能。

5、一般在新训练的初始 阶段，到医院直接在医生或视光师的指导下进行，待孩子对训练目的和方法比较 理解后，可将训练转移到家中继续进行。弱视训练的最终目的不是弱视眼视力的提高，而是建立双眼视功能。没 有建立起双眼视功能的患者，很难保证弱视眼视力提高后不发生减退。

6、很好，***功能对他们来说不是问题，心悦眼视光还会定期跟踪回访。

儿童弱视的检查

1、检查时一定要分别遮眼检查，不可让孩子双眼同时看，防止单眼弱视被漏检，反复认真检查几次后，若发现一眼视力低于0.8，则需带孩子到医院作进一步确诊。

2、判断孩子眼弱视需要通过以下方式进行确诊。视力检查 年龄偏小不能配合视力表检查的，可通过选择性观看、Allen图片等进行评估。三岁以上能配合视力表检查应进行视力检查，检查裸眼视力低于同年龄正常标准，应进行屈光检查。屈光检查 应使用睫状肌麻痹药物进行验光，可获得准确的屈光度数。

3、电生理检查（1）视网膜电图单纯光刺激（F-ERG），弱视眼与正常眼的电反应没有明显差异，Sokol报道用图形视网膜电图（P-ERG）检查，则弱视眼ERG的b波波幅及后电位的振幅均降低，国内阴正勤等通过实验研究发现，斜视眼P-ERG反应下降，并认为斜视造成的视功能损害同时涉及视网膜，视中枢。

4、孩子3周岁以后，就应进行一次完整的视力和眼部检查，筛查方法：视力—眼位—立体视—验光。如果3至5岁视力还达不到0.5，6岁时视力仍低于0.7，则考虑是否存在弱视的可能。单眼遮盖实验法遮住一只眼，单眼注视物体，若撕抓遮盖物，那就表示未遮盖的一只眼可能视力很差，适用于幼儿时期。

5、弱视是小儿高发眼病，指视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质***变。

6、视力表检查法：在家里光线充足的墙上挂上视力表，在5米远处，分别遮住孩子的双眼，让孩子识别。若孩子3~5岁时视力还未达到0.5，6岁时未达到0.7，则有必要带孩子作进一步确诊是否患有弱视。观察异常现象法：看电视的时喜欢凑得很近，或眯眼视物，有则需警惕弱视。