关于弱视儿童的帮扶计划的信息

本文目录一览：

• 1、帮助残疾儿童的志愿者活动策划书
• 2、留守儿童关爱工作计划
• 3、残疾儿童实施方案_杨滩小学关爱农村残疾儿童工作实施方案
• 4、班主任对残疾儿童计划怎么写
• 5、关爱残疾儿童活动策划书

帮助残疾儿童的志愿者活动策划书

1、助残志愿活动策划书篇1 主题 牵手残疾人走进心灵世界 意义 “全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。

2、社区工作人员、社工、党员志愿者 活动内容安排 （一）活动参与人员集合 时间：5月17日9：00 地点：社区村委门口 清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。 （二）入户慰问 为残疾人朋友送上慰问品。

3、各地工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

4、为此，河南科技大学微尘爱心社协助洛阳市残联，金雨点举办办“蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动，让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。

留守儿童关爱工作计划

1、留守儿童关爱工作计划 篇1 指导思想 为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。

2、关爱留守儿童个人工作计划1 根据上级关于留守儿童之家建设的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥团组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

3、以下是我整理的留守儿童关爱工作计划5篇，希望能够帮助到大家。

残疾儿童实施方案_杨滩小学关爱农村残疾儿童工作实施方案

为促进农村残疾儿童健康、快乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制定杨滩小学“关爱农村残疾儿童工作实施方案”。

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。

为了加大工作力度，把我学区内适龄残疾儿童的教育搞好，进一步推进并促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育权益的高度，我们结合学校自身实际，特拟写现阶段“送教到家”工作实施方案。 基本情况分析 我校共有1名适龄残疾儿童。

爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。

班主任对残疾儿童计划怎么写

付出真情关爱，努力做到“三个优先”。1 、学习上优先辅导。班级要从学习方面对残疾孩子逐一进行分类、分组，落实 到每一位任课教师。

为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下： 班级基本情况和目标： 我班共有49学生人。

成员：初一二班班主任以及科任老师 工作要求及措施 送教前，送教老师要写好了个别化计划，针对学生残障情况写好教案，对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导等。 经常与家长联系，了解孩子的成长情况，做到活动有跟踪。

开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

成立送教工作领导小组 组长：组员： 领导小组下设办公室，负责送教具体事宜。

关爱残疾儿童活动策划书

1、助残志愿活动策划书篇1 主题 牵手残疾人走进心灵世界 意义 “全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。

2、各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》精神，深入了解孤独症儿童及其家庭的基本状况及所面临的主要困难和问题，有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。

3、进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。 活动时间： xxx年5月19日下午。

4、关爱儿童公益活动策划书1 为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合社会资源，进一步推动残疾人事业健康发展，给予广大残疾人以切实的帮助，改善残疾人的生存状况，促进残疾人实现平等、参与、共享，特制定以下方案。