弱视验光单怎么看严重-弱视在验光单上用什么符号表示

本文目录一览：

• 1、验光单怎么看,这是我小孩的验光单
• 2、孩子7周岁去医院弱视复查这个电脑验光单看不懂
• 3、6周岁女童视力检测验光单解读
• 4、您好,能帮忙看一下我3岁十个多月的闺女这两张验光单的对比吗?谢谢

验光单怎么看,这是我小孩的验光单

综合来看，这是一份右眼的验光单，度数为-25，可能是近视度数，没有散光。需要注意的是，这只是参考信息，如果有视力问题，最好去专业机构进行检查和治疗。

单子上的处方的表达方式不符合常规，因此数据显得比较唬人。验光配镜内行人的表达形式如下：第一个数是远视，第二格数是散光，第三格数是散光轴位。+0.75DS+00DC×107 +0.50DS+0.75DC×107 小孩正常的屈光数据如下表：如果单子上的数据不是散瞳后的数据，应当说属于正常范围，但远视度偏低。

验光单怎么看：医院验光单，一般在验光的数字前面有正号和负号，正号表示远视，负号表示近视。电脑验光单，一般由左右眼，球镜、柱镜、散光轴组成。近视眼验光单，大写的英文字母S，代表球镜，大写的英文字母C，代表柱镜。

总体上，是极轻度的散光。划红线行，为右眼，可以写成：-0.25+0.50×2；划蓝线行，为右眼，可以写成：+0.50×104。但按屈光发育的趋势，3~4年发育为近视。目前，最重要的是：禁止孩子玩手机、平板电脑；教会孩子科学合理用眼。否则一旦发展为近视，增长的速度可能会很快。

孩子7周岁去医院弱视复查这个电脑验光单看不懂

1、建议在当地找水平高的“眼视光学”专业出身的验光师给你验光，不要找非这个专业出身的医生，因为医生的专长是看病对验光不是太精通，验光是验光师的长项，验光师验光才是对口的，最好找技术等级高的人，懂得深的人，半路出家没有经过学习人，和不是眼视光专业毕业的医生就不要找了。

2、跟电脑验光单一样，正号“+”代表远视属性、负号“-”代表近视属性。那么上图中这个患者的经过阿托品散瞳后验光，得到验光结果是：右眼200度远视，75度远视散光，散光轴位90度子午线，矫正到0；左眼425度远视，75度远视散光，散光轴位95度子午线，矫正到0.5-，属于屈光参差性弱视。

3、从电脑验光单上看，孩子的右眼：远视350度，近视性散光225度；左眼：远视225度，近视性散光125度。从第二张看，右眼：远视150度，远视散光175度；左眼远视150度，远视散光100度。第二张的数据是如何来的呢？如果是医生最后验光的结论的话，应以第二张的为准，电脑验光的仅能作为参考的。

4、如果这张电脑验光单（或视力筛查仪）告诉我们，孩子存在着明显的屈光不正。如果检查前是没有经过规范的“睫状肌麻痹”，即俗称的慢速散瞳，则此结果只能作个大概的参考，需要重新作规范的慢速散瞳验光，这样才能获得正确屈光度。

5、首先明确验光单是没散瞳出的还是散瞳后出的，因为小孩小必须散瞳验光；第二：电脑验光的处方，不能作为最终的处方；第三：弱不弱视要看他的矫正视力才能判断，（弱视的定义是什么：经各种手段无法提高视力到同龄层的平均视力才断定为弱，不要认为视力是0.8；0.9之类的就是弱视。

6、说明你现在左眼睛的矫正视力比右眼睛的矫正视力好，右眼睛度数的变化比左眼睛大，并不能说明其他什么；如单眼视功能，融象功能，立体视功能等。PD是指两眼瞳孔之间的距离即瞳距，你上面的电脑单只有52MM，从年龄（16岁）上来看，是很小的。 从保护眼睛的角度，建议你到医院或正规的眼镜店重新验光。

6周岁女童视力检测验光单解读

两眼均为近视。提醒：① 看书写字不宜戴眼镜；② 不戴眼镜，看黑板比较费劲；③ 大致讲，看5m以远应是迷糊的，不戴眼镜有可能会影响和孩子思维与智力的发育；④ 属于比较轻度的近视，但控制度数过快增长则是时刻不宜放松课题。

左： +25×90（这只眼只有散光）。儿童正常的屈光数据如下表：由此，可以预知：这个孩子在维护好眼睛合理使用的情况下，在大约在10~12岁时：双眼可能会先后成为单纯近视散光，再发展的趋势将是轻度近视（大致在上初中时）。倘若用眼不合理的话，近视的发生就会提前。目前矫正的关键：是要准。

单纯从验光单上面看，右眼是正常的，左眼有近视散光，如果左眼的裸眼视力视力较差，那么是需要戴眼镜的，如果左眼的裸眼视力基本正常，那么暂时不用戴眼镜。

您好,能帮忙看一下我3岁十个多月的闺女这两张验光单的对比吗?谢谢

1、散瞳前后屈光度都很高，而且差异过大。这说明两个问题：① 4岁儿童正常生理远视应为+50DS，+10，25的数值太高了，应属于高度远视；② 散瞳前后差异一般应在00（即100度）左右，但这里相差00，这说明孩子的调节张力很高。裸眼视力、矫正视力都很差。

2、你孩子的屈光状态是远视，这个在你孩子那个年龄还算是正常的，因为孩子还小，眼睛还没有的发育完全，右眼还有75度的散光。具体要检查你孩子是否有弱视。

3、这个是验光单，看的是度数，不是视力。首先要清楚度数和视力不是一回事情。单据上能看出来的是目前不是近视状态，但是远视储备已经消耗完了，将来很有可能会成为近视眼，应勤复查，检查眼轴长度，建立视光档案。 进行防控。

4、+0.00 -25 1 +0.00 -50 1 +0.00 -25 180 +0.00 -25 1 S.E. -25 测量五次，都是单纯近视散光225~250，而仪器推荐配镜的数据（S.E.）却是125度近视。这显然说这组数据可靠性比较差。仅凭这样一张单子，无法确定应当戴用多数度的眼镜。

5、这张验光单的数据（详见下图），应属于轻度近视（但比较趋近于中度近视），谈不到严重，但这个度数是近视最佳控制的范围，如果再增加，控制难度会明显增大。