幼儿近视个案活动-幼儿园近视总结

本文目录一览：

• 1、给孩子配近视镜会不会度数越来越深,以后就摘不下来了?
• 2、感统训练是什么意思
• 3、孩子近视了怎么恢复
• 4、防治工作计划

给孩子配近视镜会不会度数越来越深,以后就摘不下来了?

许多家长认为孩子小，不想给孩子过早戴眼镜，认为戴近视眼镜会使眼睛度数越来越深，戴上就摘不下来了，而且会使眼睛外凸、变形等等。这种观点是没有科学道理的。青少年近视眼的产生主要由于遗传和环境两方面原因，高度近视眼多属于常染色体隐性遗传，一般近视眼属于多因子遗传，均受环境因素的影响。

首先这个认知是错误的，屈光不正需要验配近视眼镜，以免造成用眼疲劳，造成度数加深，并不是戴上就摘不下来了。

眼睛太过于劳累是非常不好的，所以并不是眼镜让孩子的度数加深，而是没给孩子培养一个好的用眼习惯。当你的孩子真的近视了，那么就应该立马带孩子去医疗机构验光，然后选择适合孩子的眼镜，如果孩子近视了还不给孩子配眼镜的话，是会影响到他的生活和学习的。

近视仍然可能继续发展，但这并不是由于戴眼镜的关系。因此，戴眼镜以后仍需注意合理地使用眼睛，以尽量防止其发展。戴上眼镜多数摘不掉，是因为戴上眼镜弥补了眼睛屈光方面的缺陷，使眼睛趋于正常功能，人在浅意识里有都有对良好视力的向往和依赖，所以摘不掉。

这个要看用眼情况，一般情况下，一旦近视或者散光了，配戴框架眼镜可以延缓近视度数的发展，如果不戴的话可能近视或者散光度数就会上涨很快，但是具体要看小孩子的用眼情况，其次可以配戴角膜塑形镜，对于近视度数上涨有很好的控制作用。

感统训练是什么意思

感统指的是感觉统合，是人类感觉系统中对信息进行整合和处理的能力。感统培训就是针对儿童及有特殊需求人群缺乏或发展不良的感统能力进行的一种训练。感统培训主要通过体育运动及认知活动等方式，让儿童进行有意识的感觉体验，从而提升他们的感觉统合处理能力，以提高其学习和社交能力。

感统训练即感觉统合训练，是指基于宝宝的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭（重力与运动）、本体感觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法，正确的概念是脑功能的神经功能。

感统训练是一种针对感觉统合失调的干预训练。感统训练，即感觉统合训练，主要是针对感觉统合失调的现象进行的一种干预手段。它通过对个体进行有针对性的训练，帮助改善因大脑无法有效整合各种感觉信息而导致的行为问题。

儿童感统训练：是指基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭（重力与运动）、本体感觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法，正确的概念是脑功能的神经功能。

孩子近视了怎么恢复

1、近视恢复的方法有十分多。首先可以采取眺望远方的方式。先看向远方几分钟，接着再看着自己的手掌，大概两分钟。远近交替看几分钟，这样有利于消除眼睛一天的疲劳。除此之外，还可以采取冷敷和热敷更换的方式。需要准备一条毛巾和一盆适当温度的热水。先把热的毛巾敷到脸上大概五分钟左右。

2、做好饮食的调整 要想改善近视眼的现象，建议要合理安排饮食，多参加一些体育锻炼，要保持良好的心态。在饮食上要选择清淡的食物，少吃一些辛辣油腻的食物，可以多喝一些汤水种类的，不要进行太剧烈的运动，做好近视眼等的恢复工作。

3、卫生用眼用眼卫生不仅仅能够帮助预防近视也能帮助恢复视力。做到用眼卫生，就应该注意严格控制持续用眼时间，不管是看书学习还是看电脑工作，最好都能够在45分钟的到时候进行眼睛放松，休息两分钟。还要注意在用眼时注意用眼的科学性，保持用眼环境的光线明亮等等。

4、如果散瞳之后发现孩子的近视不存在，就是假性近视，建议采用每半年用阿托品散一次瞳的方法来放松睫状肌，可选择寒暑假来进行，因为散一次瞳完全恢复要20天左右。 如果孩子是真性近视，首选框架眼镜矫正视力，这是最经济实惠和方便的手段。

5、手术恢复 超高度近视眼怎么恢复不能不重视手术恢复的积极作用，手术恢复方法是近些年超过度近视眼治疗的常见方法，如果矫正视力好的高度近视患者，同时符合近视手术治疗近视的特点，可以考虑用手术治疗方式来恢复近视。

防治工作计划

防治工作计划 篇1 观察和研究小学生的健康状况和影响因素，是学校卫生的主要内容之一，学生殊多疾病与不良的学习及日常的、生活习惯，学习生活环境有着密切的关系。作为在校医务工作者一方面要了解学校一些常见疾病的发生规律，更主要的是采取积极的措施防治这些校园常见病。

病媒生物防制工作计划旨在确保环境卫生与职工健康。以下是一份详尽的计划，旨在有效控制病媒生物，如鼠、蟑螂、蚊子和苍蝇，以符合卫生先进单位的标准。首要原则是综合防治，注重环境管理，严格控制四害的滋生地，采用科学的药物管理，避免使用违禁品。

如果发现有六病（近视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、贫血、营养不良）的学生，以电话或书面形式告知班主任和家长，切实做好学校防病治病工作。 开展“六病”防治。 学校积极开展近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良的防治工作。每天组织学生做眼保健操一次，每年对学生检查视力一次，发动患近视学生购买药物治疗。

学校六病防治工作计划范文1 指导思想： 全面贯彻执行党的教育卫生工作方针，落实各卫生工作，抓好学生常见病的防治工作，切实提高学生综合健康素质。为此，我校针对危害学生健康的“六病”制定防治计划。

为了预防、控制和消除职业病的危害，保护员工健康，促进企业发展，依据《中华人民共和国职业病防治法》，结合公司实际情况，制定本年度职业病防治工作计划及实施方案。

生物防制工作计划 篇1 按照市委、市政府的统一布署，在市“四创”指挥部的领导下，我办本着“消灭四害、保障健康”的指导思想，在全辖深入开展病媒生物防治工作，杜绝病媒传染病的传播。所以，为了保持今后工作的顺利开展，切实保护人民群众身体健康，有效控制鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，我办特制定如下计划。