明明不近视被说成近视：明明不近视为什么还模糊

本文目录一览：

• 1、不近视但有近视眼怎么回事?
• 2、明明查视力为1.0,怎么还说孩子是近视呢?
• 3、女生说她近视但不瞎
• 4、视力不近视为什么散瞳后检查后说我近视

不近视但有近视眼怎么回事?

近视的发生可能与多种因素有关，如长时间近距离用眼、不良用眼习惯、遗传等。因此，即使没有明显的近视症状，也需要定期进行眼科检查，以便及时发现和处理屈光不正问题。听了医生的解释后，我明白了散瞳检查的重要性，并意识到自己需要更加重视眼健康。

你好，有可能是假性近视，过度用眼使眼睛疲劳、累，眼睛放松不下来，然后就产生度数，如果眼睛休息好了或是滴散瞳药水就会使近视度数消失。

遗传素质 近视眼有一定遗传倾向，已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视，这一倾向就不很明显。有遗传因素者，患病年龄较早，多在00D以上。但也有高度近视眼者，无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病。

一般说来，低度近视眼是多因子遗传，高度近视眼是单因子遗传，病理性近视眼是隐性遗传。不过，遗传因素引起的近视毕竟只占少部分。 儿童近视的内因主要是发育因素和遗传因素两种。 发育因素：婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常。

明明查视力为1.0,怎么还说孩子是近视呢?

1、这位家长您好，首先视力筛查就不是很准确的，而且4岁孩子的视力还未发育完善，孩子在这个年龄视力就应该在0.7-0.8以上，所以孩子应该没有视力问题，如果孩子6岁了，视力还是处在0.8那就不正常了6岁以后孩子的视力进本发育完善，一般都在0左右，所以现在先不要担心孩子视力问题。

2、真正的近视只能放瞳验光后才能知道，只要是你放瞳后测得你近视就是近视。视力看到0与医院的环境有关。测视力要求标准视力表与你相聚5米，室内的光线强弱对你测得的视力都有影响。有可能你本身眼部调节功能比较强，再好的环境下眯眼看到0.这都有可能。

3、一般视力≥0称为正常视力，所以一个人查出视力0，可能第一反应不是近视，稍微有些片面，除了0的决对杠杆来衡量，还有个体化的因素要特别注意，意思是要参考以前的视力结果来看。

4、病情分析： 你好这个年龄的孩子的视力应该是最好的时候，一般得2以上，如果0就算较差的了。不过不排除***性近视的可能。 指导意见： 建议注意眼睛休息，不在光线过暗过亮的灯光下看书，看电视电脑要距离一定的距离。 多做眼保健操，多到外面看看绿色。

5、孩子视力检查结果一次为0并不能确定孩子就是近视了，这个还需要从多方面的原因考虑一下。

女生说她近视但不瞎

1、意思是眼睛看得见，只是不清楚。女生说她近视但不瞎的意思是眼睛看得见，只是不清楚，并不是完全失去视觉。眼睛近视是眼疾的一种，表现为看不清远方的目标。

2、女生说她近视是什么意思。 她真的有视力问题，看不清楚物体。 可能是在自嘲，表示没有看清楚某个人或事情。

3、她真的近视，看不清楚。自我解嘲，说没有看清楚一个人或一件事。

4、就是说近视了 一定要重视起来，否则后果很严重，会越来越近视。

视力不近视为什么散瞳后检查后说我近视

1、真正的近视只能放瞳验光后才能知道，只要是你放瞳后测得你近视就是近视。视力看到0与医院的环境有关。测视力要求标准视力表与你相聚5米，室内的光线强弱对你测得的视力都有影响。有可能你本身眼部调节功能比较强，再好的环境下眯眼看到0.这都有可能。

2、做散瞳主要是为了分出真***近视的成分。散瞳以后的近视就是真性近视了，如果度数不高的话，不用着急，不要带眼镜（度数不高的话）以后注意的话，就不会提高了。应该可以慢慢恢复的。

3、医院散瞳纯属扯淡，我的孩子也是这样，散瞳后测近视125，让戴眼镜我给戴了，一年后散瞳成了275了草。

4、裸眼视力和散瞳后验光视力悬殊的原因：青少年眼睛的调节力较强，验光时如果不散大瞳孔，睫状肌的调节作用可使晶状体变凸，屈光力增强，不能把调节性近视即所谓***性近视成分除去，而影响结果的准确性。所以青少年近视患者，散瞳验光是很有必要的。

5、不管怎么说，散瞳前后数据出现这么大偏差是不应该的，显得很荒唐。目前：在不清楚这么大偏差的原因之前，应暂缓配镜。