单眼弱视矫正后没效果：单眼弱视训练一年没有效果

本文目录一览：

• 1、孩子10岁单眼弱视,做了很多训练效果不太好,现在觉得弱视是治不好了...
• 2、成人弱视能治疗吗
• 3、小孩6岁,戴了6个月的弱视眼镜,现视力有提升了,但是度没有降【弱视】
• 4、孩子单眼弱视做弱视治疗训练为什么好眼上升很多,弱视眼还是没什么变化...
• 5、单眼弱视提高了很多,最近又回落了很多,是为什么
• 6、...治疗训练为什么好眼上升很多,弱视眼还是没什么变化,是什么原因...

孩子10岁单眼弱视,做了很多训练效果不太好,现在觉得弱视是治不好了...

1、弱视训练变得稀松平常，治疗过程缺乏严谨性，自然不会取得理想的效果。同时，主观上放弃治疗，会导致弱视眼的视觉感知、传导以及中枢分析功能的兴奋性下降。因此，心态真的非常重要。我曾见过一位在七日升眼科治疗的弱视患者，名叫小玲，她在小学三年级时才发现左眼是重度弱视、旁中心注视、屈光参差性弱视。

2、弱视训练过程稀松、弱视治疗方法执行不严谨，疗效当然不会好；主观的放弃，同样会导致弱视眼视觉感知、传导和中枢分析的兴奋性下降。所以说心态真的很重要，对比说说曾在七日升眼科治疗的一位弱视患者。“小玲”11岁，小学三年级时才发现左眼是个重度弱视、旁中心注视、屈光参差性弱视。

3、对于儿童弱视久治不愈、反复发作，或成人弱视治疗无效的情况，建议尝试生物波能量导入治疗方法。这种方法在治疗弱视的同时，也兼顾视功能的训练，矫正注视性质为中心注视，从而降低弱视复发的风险。

4、改变了传统弱视训练，比如穿针、穿珠这些简单枯燥的治疗方式，可缩短治疗时间、提高治愈率。更重要的是其除通过精细训练的刺激可快速提高单眼视力，还可以建立双眼视功能，巩固弱视治疗的疗效。

5、需要明确的是，孩子的弱视是单眼还是双眼的问题。无论是哪种情况，只要及时发现并开始治疗，就有可能实现治愈。 对于10岁的孩子来说，虽然弱视治疗的最佳时期已经过去，但仍然有治愈的可能。关键是要尽快开始治疗，并选择合适的治疗方法。

成人弱视能治疗吗

成人弱视可以进行治疗，目前成人弱视患者可以通过某些治疗方法得到比较好的效果。弱视治疗的黄金期是4-6岁，患者超过8岁治疗效果比较差，超过12岁失去治疗效果，因此较多成年人放弃进行弱视治疗。目前弱视治疗手段不断更新，传统方法有仪器训练、配戴眼镜等方法进行弱视训练。

成人弱视是可以通过治疗来改善的，尽管治疗效果可能不如儿童时期。 治疗前需明确弱视的原因。如果是由于屈光不正导致的，如高度近视、高度远视或高度散光引起的单眼弱视，且之前未接受过遮盖治疗，可以通过配戴眼镜矫正视力，并采用遮盖疗法，增加弱视眼的视觉刺激，以期获得改善。

成年人的弱视目前是没有任何方法可以治疗的。弱视是眼科的常见疾病，大多见于儿童及婴幼儿，是指在视力发育的关键期内，一般是8岁之前，由于异常的视觉经验，比如斜视、大度数的屈光不正等等，引起裸眼视力低于正常，但是眼部的检查却没有任何的异常。

成人弱视是无法治愈的。一旦患者超过12岁，视神经已经成熟，弱视康复的可能性就不存在了。 弱视的治疗关键在于早期发现和干预。如果错过了最佳治疗时机，患者的矫正视力可能无法达到0.8，这会影响到双眼立体视觉，导致视疲劳、干涩感和流泪等症状。

小孩6岁,戴了6个月的弱视眼镜,现视力有提升了,但是度没有降【弱视】

小孩戴了半年的眼镜，为什么视力提升了，度数为什么没有降下来？回复：可能训练不够。小孩不斜视需要不需要穿针和珠子？回复：串珠子就是训练。小孩配的镜片度数有问题吗？回复：能提高就问题不大。

弱视儿童在配镜后，裸眼视力可能会有所下降，这是因为他们的眼睛开始适应戴镜矫正的状态。 戴镜后的视力提升是因为眼睛得到了适当的矫正，但在不戴镜的情况下，视力可能暂时下降。 如果孩子长时间戴镜，他们可能越来越不适应不戴镜的情况，导致裸眼视力进一步下降。

多数情况，孩子弱视治愈后需要继续常年戴镜，成年后如果弱视彻底治愈，可以通过屈光手术摘镜。

您的孩子视力得到提高，是由于孩子存在一部分假性近视成分，即我们平时所说的视疲劳，经过治疗后已经痊愈：假性屈光度消失，相应视力提高，但已得的真性近视度数仍是无法改变的。

屈光不正性弱视：多为双侧性，发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正患者。双眼视力相等或相近。屈光不正性弱视多见于远视性屈光不正者。这种弱视因双眼视力相差不多，没有双眼物象融合障碍，故不引起黄斑部功能抑制，所以配戴合适的矫正眼镜后，视力自能逐渐提高，无需特殊治疗，但为时较长。

孩子单眼弱视做弱视治疗训练为什么好眼上升很多,弱视眼还是没什么变化...

1、视力提高说明弱视治疗已显现成效。然而，度数未减可能意味着孩子仍面临屈光不正的问题。若视力保持在0以上并持续三年，可以视为弱视治疗取得了成功。（北京儿童医院于刚大夫提醒：由于无法进行面对面诊断，本回答仅供参考。具体情况应咨询专业医生，并在其指导下接受治疗。

2、优势眼有先天竞争优势。在两眼发育进程中，优势眼的视觉感知、传导和中枢分析都好于差眼。2 相同的视觉刺激量，差眼的视觉感知、传导和中枢分析则事倍功半。就是说，做相同的事优势眼获得提升会更明显，这种差距有时是成倍的。

3、视力测量可能存在误差。例如，测量时间（上午或下午）、心情、孩子的配合程度以及测量人员的专业程度等都可能影响测量结果。 对于儿童弱视久治不愈、反复发作，或成人弱视治疗无效的情况，建议尝试生物波能量导入治疗方法。

单眼弱视提高了很多,最近又回落了很多,是为什么

弱视训练变得稀松平常，治疗过程缺乏严谨性，自然不会取得理想的效果。同时，主观上放弃治疗，会导致弱视眼的视觉感知、传导以及中枢分析功能的兴奋性下降。因此，心态真的非常重要。我曾见过一位在七日升眼科治疗的弱视患者，名叫小玲，她在小学三年级时才发现左眼是重度弱视、旁中心注视、屈光参差性弱视。

验光度数不准确 孩子不配合（比如需要遮盖单眼时偷看），导致视力恢复差。

**优势眼效应**：在双眼视觉系统中，通常一只眼会发展成优势眼，其视觉感知、传导和中枢处理能力更强。因此，在视觉训练中，即使训练的是弱视眼，由于优势眼的这些能力更强，它能够更快地适应和吸收训练内容，从而使得好眼的视力提升更为显著。

屈光参差性弱视。经过七日升眼科专家黄主任详细检查和沟通后，小玲知道自己的弱视发现晚了，知道如果这只眼视力不能康复，升学之路会有重重障碍，未来发展不好，父母也会受拖累等等。她和她父母也都认为找到七日升眼科，是很幸运的。小琳在七日升眼科治疗15天，视力就整整上升3行，同时视建立。

...治疗训练为什么好眼上升很多,弱视眼还是没什么变化,是什么原因...

**优势眼效应**：在双眼视觉系统中，通常一只眼会发展成优势眼，其视觉感知、传导和中枢处理能力更强。因此，在视觉训练中，即使训练的是弱视眼，由于优势眼的这些能力更强，它能够更快地适应和吸收训练内容，从而使得好眼的视力提升更为显著。

优势眼有先天竞争优势。在两眼发育进程中，优势眼的视觉感知、传导和中枢分析都好于差眼。2 相同的视觉刺激量，差眼的视觉感知、传导和中枢分析则事倍功半。就是说，做相同的事优势眼获得提升会更明显，这种差距有时是成倍的。

遮盖好眼与打散练习：在治疗期间，应定期遮盖视力较好的眼睛，同时进行打散练习，以促进弱视眼的视力发展。 穿针训练：每天进行穿针训练，帮助提高弱视眼的专注力和手眼协调能力。 使用网升旅络或弱视治疗仪：根据医生的指导，使用网升旅络或弱视治疗仪进行额外的视觉训练。

弱视患者在治疗过程中，裸眼视力的提升是一个逐渐的过程，这与远视度数的大小密切相关。即便弱视治愈了，裸眼视力也可能不会立刻上升到正常水平。这是因为裸眼视力的恢复不仅仅依赖于弱视的治疗，还受到远视度数的影响。因此，弱视患者在治疗过程中需要耐心，遵循医生的建议进行治疗和复查。

这种停滞不前的现象，是由于多种内在因素造成的，包括单眼重度弱视、两眼高度远视，以及大龄患者的视觉可塑性下降等。对于平台期的患者，治疗方案应更加精细化，包括精细刺激和遮盖训练。通过不断积累训练量，可以突破平台期的瓶颈。

儿童弱视治疗过程中，视力波动是常见的现象。这是因为儿童的眼睛仍在发育阶段，弱视治疗的效果可能会有所波动。因此，在视力提升后，仍需继续进行巩固治疗，以确保效果的稳定性。 采用传统的弱视治疗方法，如遮盖、穿针、串珠子等，可能导致视力波动和不稳定。